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8月 18, 2022

幼儿园小班教案(通用10篇)

在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。

**学做小医生**1.打开医药箱,看看里面有些什么,尝试做个体温表。

幼儿作画,教师指导幼儿滴画的方法。

[活动准备]1、发放相关倡议书,指导家长搜集哪些废旧材料。

松鼠有几只?一起数一数,。

这是什么?(土豆也叫地蛋或马铃薯)土豆的样子。

人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:我们老师就是这样做的。

**制作环节:**家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

看看是什么宝宝孵出来了(鸡、鸭、鸟、乌龟等),数一数你孵出来几个宝宝。

画图介绍。

你们的本领真大,那你刚才是用什么方法把包装打开的?谁愿意来说说看。

你们刚才看见谁了?她(他)在干什么?他吃得香不香?这样好不好?为什么?4、认识蔬菜图片。

教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。

让幼儿观察叶子正反面拓印的效果不同,从而让幼儿知道用叶脉清晰的那一面进行拓印效果较好。

初步了解水的小常识。

附故事《气象台认错》【有关幼儿园小班教案范文10篇】相关文章:有关小班音乐教案范文8篇12-29有关小班体育教案范文5篇04-17有关小班体育教案范文五篇12-29有关小班体育教案范文6篇12-07幼儿园小班英语教案优秀范文11-20幼儿园小班英语《Goodnight》教案范文08-13有关幼儿园小班教案集锦8篇03-17有关幼儿园小班教案集合六篇02-22有关幼儿园小班美术教案合集7篇02-03幼儿园小班立夏教案04-09,幼儿园小班教案(通用5篇)作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

活动准备:1.卡纸32张,大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对。

大小篮子各一个。

但个别环节所提要求不够明确简洁,造成个别幼儿未理解。

**活动准备:**幼儿每人自带桔子一个,干净的毛巾,放桔子的盆子等。

各个环节线索清晰,但课程内容的连贯性不强,缺少有关联性的词语进行衔接。

【活动过程】摘苹果。

随机出现圆形、三角形、长方形、正方形几种图形。

观察图片,了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水,睡觉起床时也会想喝水。

用环境隐性的教育手段,让幼儿潜移默化感知,吃饭要自己吃。

然后大家一起说一说,将玩具拿给小朋友。

教师小结:当进出门的人多时,我们要一个一个地走才能保证大家的安全,这就叫做有序出门。

教师带领幼儿念儿歌:念念儿歌跳跳舞,动动蜡笔画画图,举起手儿数一数,有趣故事读一读,上学快乐又幸福。

知道节日时人们主要的庆祝活动。

**活动组织**让幼儿摇动桌上的瓶子,以引发幼儿活动的兴趣教师:小朋友,你们轮流摇桌子上的瓶子,听听有没有声音,猜猜里面是什么。

认识红绿灯及简单的交通规则。

我们一起来种花。

对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力,下面是小编整理的幼儿园下小班的教案,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!幼儿园小班教案《漂亮的窗帘》**【活动目标】**1、能发现事物AB,ABC排列规律学习运用规律排列。

本次活动选择了这一主题下的《找朋友》及《我们都是好朋友》两个点。

再引导幼儿尝试模仿小兔、小狗走路动作。

请你仔细看一看,猜一猜为什么。

**活动反思**本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题,用课件小故事讲解的方法充分的调动了幼儿的积极性,通过课前的知识准备让幼儿学会儿歌,运用儿歌内容创编成歌曲,让幼儿能较快的学唱歌曲,也通过课件介绍牙齿的基本结构,让幼儿能初步的了解乳牙和恒牙的不同,并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性,使幼儿很快的学会了儿歌,并在卫生习惯上有一个健康的认识。

鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。

)活动准备:1.大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。

粽子主要是为了纪念我国伟大的诗人星原。

**活动准备**四个盆中溶解有餐洁净或洗衣粉的水,塑料杯、瓶、塑料吸管、音乐磁带(汽车开来了)、图形若干、图片一幅**活动过程**(一)听音乐《汽车开来了》入场老师开车带你们一齐去玩吧!双手转动做开车状入场。

在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。

蛋糕做好后,请你把它放在前面的展台上坐回自己的座位,跟旁边的小朋友说说你做的蛋糕是什么样子的。

找资料)小结:小朋友本领真大,观察得真仔细,发现了植物生长需要阳光、空气、水和营养,这样这些植物才能生长的好。

*幼儿园小班第十一周教育活动计划幼儿园小班教案年11月7日至11月11日一周教育要求主题:多彩的秋天(三)目标:1、引导幼儿认识几种常见水果的名称,了解它们的特征。

**活动过程:**感受五官1、出示幻灯(一张没有五官的脸)请幼儿说说脸上少了什么?2、根据幼儿回答说说各个五官的作用。

——今天老师带来了一个神秘箱,请你们猜猜会是什么呢?(稀奇古怪两只船,没有浆来没有帆,白天载人四处走,晚上躺在大床前。

**活动重难点:**学习花的绽放过程,用肢体动作表现花的绽放过程。

培养幼儿关心他人的优良品质,体验游戏的乐趣。

幼儿园小班教案篇4**活动目标:**1、使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切;2、让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;3、幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并通过游戏充分的表现音乐。

**教学重点**:撕贴过程动作较协调**教学难点:**逐步掌握撕纸要领**教学过程:**1.启发幼儿观察:这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是完美,需要请小朋友帮助装修。

如果有异物不小心进入口鼻、耳朵,我们该怎么办?观看幻灯,了解简单的应对方法。

强调弹簧线的画法)2、用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服3、用学过的线条画背景。

**活动过程:**1、欣赏龙卷风的图片,引导幼儿表达自己的感受。

**(1)集中点数:盘里的蛋有几个,一边点一边数。

如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。

他是大红(酞青兰、藤黄)我们和他们打个招呼吧!师:这些个颜料宝宝有什么用呢?师:()我们用画水墨画时就会用到这三个颜料宝宝。

想一想,猜一猜。

做一些环保的标语。

**活动准备:**1、公共汽车的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

游戏过程中幼儿可互换头饰进行不同难度的游戏)(提醒幼儿不要拥挤,不推挤速度才最快)3、放松游戏回家了,高兴吗?累不累?我们一起休息下吧?跟随歌曲《走路》与幼儿一起做放松运动……**活动反思:**幼儿能积极参与此活动,设计的问题与幼儿已有经验结合,难度适宜。

并希望孩子们从大象引申到更多的小动物,从小培养他们热爱大象,热爱动物,热爱大自然,教育孩子们保护动物、保护我们赖以生存的大自然。

教师拍摄幼儿找朋友的录像。

使幼儿懂得废旧物品可以再利用。

幼儿园小班教案14**活动目标:**1、认识四种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。

落入水中的东西发出的声音,吓坏了但小的小老鼠,他的奔逃引了了群体的慌张,顿时乱做一团,最终发现是自己吓坏了自己。

能想出多种办法吹出有变化的泡泡。

注意引导幼儿有节奏的朗诵)(3)运用响板进行儿歌朗诵,可以表演的形式展现。

教师出示白纸,今天老师带来了这么大的一块面,你们闻一闻香不香?小朋友猜一猜今天我们要做什么呢?请孩子自由表述。

**教学重点**树立节约用水意识,使学生感受到节约用水的现实性和迫切性,增强节约用水,从我做起的责任意识。

最后通过观看赛龙舟视频,感受赛龙舟时的紧张的气氛。

参观材料老师准备了很多材料,请你用小眼睛仔细看一下(1)幼儿参观(2)交流你看到了什么材料,教师根据幼儿说的,逐一出示材料2、引导幼儿探索人工降雨的方法:你们能用这些材料把水变成雨吗教师提出操作要求:选你喜欢的材料找一块空地进行尝试,注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。

幼儿围成圆圈坐在地板上,随儿歌节奏做花开放的过程,请一名幼儿扮演小蜜蜂,在圆圈外转圈飞,老师带领幼儿一起唱儿歌,游戏开始,当唱到最后一句时,扮演小蜜蜂的幼儿拍到谁的背,谁就起来追小蜜蜂,如果小蜜蜂跑回被拍到幼儿的座位,则轮到被拍的幼儿扮演小蜜蜂。

**活动过程**引导幼儿观察1、引导幼儿观察,小蝌蚪长得什么样?它们是什么颜色的?在水中是怎样游泳的?引导幼儿说出并讨论小蝌蚪有圆圆的身体,细细长长的尾巴,在水中能向各个方向游动。

而且在以后的学习中遇到困难时通过动脑思考培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

**活动重难点:****重难点:**认识数字3,能按数取3以及3以内的的物品,理解3的实际意义。

这天请小朋友们来当一回降雨师,我们也来下一场雨吧。

教师边说边用视频转换仪出示米和红豆4、师:你们愿意给罐头宝宝喂食吗?后面都是为罐头宝宝准备的这些食物,呆会请小朋友来选择一种食物喂给你手里的罐头宝宝吃,然后我们把罐头宝宝轻轻摇摇,用你的耳朵来听一叮你手里的罐头宝宝会发出什么好听的声音。

以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。

我们现在去洗洗手和小羊一起到外面玩游戏吧!幼儿园小班教案篇15**活动目标:**1、通过活动,让幼儿学习用各种感官感知橘子的特征。

选择合适的室外场所或公园。

参观材料老师准备了很多材料,请你用小眼睛仔细看一下。

**活动准备**1.物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。

)幼儿跟着音乐动一动。

师:小朋友们说得真好,老师这儿还为两只猫客人准备好玩的玩具呢!(2)师:这是什么?这两个雪花片有什么不一样的呢?教师出示不同颜色的大小雪花片。

教师再次出示小雨滴,并模仿小雨滴的口吻引出活动。

师:树叶小路上还有谁会来?会发出什么声音?树叶小路上幼儿园小班教案来了?发出幼儿园小班教案x的声音。

活动结束。

教师:是不是每种蛋都有蛋黄和蛋清?我们把盘中的蛋全部敲开来看一看。

****活动评价**项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的三性表现存在问题等级好中差幼儿仿编的儿歌较为单。

你们吃过番茄吗?它是什么味道的?今天我们来做小厨师,学做糖拌番茄。

教学难点:会简单区分不同的形状。

关于多地震的国家的教学,可由教师提出要求,学生自己看书。

看看异物进入身体会造成怎样的伤害?播放幻灯。

我们应该怎么保护我们的小脚丫呢?(穿袜子、穿鞋子、保持小脚清洁)总结教:我们今天知道了我们的一只小脚丫上有5个脚趾头,挠挠脚底会有痒痒的感觉,每天要洗脚换袜子小脚才不会臭臭的,还有要穿好鞋袜来保护我们的小脚丫。

师:小朋友,你们看,小花苞就像这样–双手并拢,掌心相对,使两掌掌心呈空心状。

对)(2)宝宝和贝贝两个小朋友在户外玩火。

发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆地进行尝试表现为音乐伴奏。

幼儿园小班教案篇2**活动目标:**1、倾听故事,理解故事内容,学习词:越来越。

教师:小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样?教师:小女孩想要什么?她拿不到,喊谁帮忙?宝宝高兴吗?(三)自己的生活经验,知道爬高的危害。

分段欣赏,利用图片,帮助幼儿理解、感受音乐。

观看裱花视频)提问:蛋糕房的师傅们用奶油做成了什么?他们是怎么做成的?小结:蛋糕房的叔叔阿姨他们很专业,他们用挤得方法在蛋糕上面做出了美丽的花和动物的造型,今天我们也来做蛋糕。

对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

在活动中培养幼儿做事要耐心、细心,要有坚持性。

在观察自然角的时候,小朋友们围在边上,用好奇、希冀又带点惊喜的眼光看着从松翻的泥土中破土而出的小嫩芽,满心欢喜。

**活动过程:****1****.**语言导入:一段关于动物的短片,我们来欣赏一下。

**活动材料:**1.医药箱(内有玩具药瓶、针筒、盐水袋、体温表、听诊器等。

教师:你画的龙卷风是什么样的用了哪些颜色你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题**活动推荐:**☆区角活动科学区:与幼儿一齐收集、交流有关龙卷风的知识经验。

进一步丰富幼儿对家庭人员称呼的经验。

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