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8月 22, 2022

大班安全教案20篇

**1、观看男孩被车门挤到手的图片。

**活动准备:**1、消防员的照片,消防录像2、消防员救火图片一幅,场景布置家禽、家畜、野兽的家(包括字卡),3、钻洞四个,平衡木四条,哭声、电话铃声、消防车声录音磁带。

教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

**教学重点、难点**重点:认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法。

**活动准备:**幼儿生活中游戏时的原有经验,安全标志多种**活动过程:**(一)真实情景讲述—-生活中存在的危险因素(1)问题:1、奔跑时碰撞容易发生什么危险?2、鞋带开了,鞋子太大,衣服太长容易在游戏中出现什么危险?3、滑滑梯时拥挤,头朝下会怎样?4、倒着走路,从高处往下跳会发生什么危险?5、上下楼梯打闹会发生什么危险?6、对着别人的耳朵突然大叫会出现什么危险?7、坐在椅子上翘腿、乱伸腿会出现什么危险8、嘴里含着东西哭、笑,会发生什么危险?(幼儿结合自己的活动,谈出自己的想法)(2)小结:小朋友现在正处于长身体的时候,应该注意保护自己的骨骼:坐、立、行、走要保持正确的姿势,要坚持体育锻炼,多晒太阳,游戏时,同伴间不能打闹,不能从高处往下跳。

**活动准备:**小竹梯两人一个、大竹梯四个,稻草人若干个,垫子若干,消防员图片一张。

如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

出示红灯标志,提问:小朋友你们看这是什么标志呀?(红灯)它代表什么意思呀?2、出示绿灯标志,提问:小朋友这又是什么标志呀?(绿灯)那它又代表什么意思呀?讨论:为什么要有红绿灯呢?3、出示画有交通事故的图标,提问:请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?4、出示画有闪电的图标,提问:那么这个图标用告诉了我们什么呢?进行拼图活动,为游戏做准备。

幼儿园大班安全教案篇6**活动目标:**1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

提问:明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?(2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。

否则会发生火灾。

这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)讨论其他内容。

播放教学资源《小猴子学本领》的图片,教师讲述故事。

教师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危险,不能去玩耍。

)游戏:交通安全伴我行师:孩子们交警阿姨看到你们这么聪明,想和我们一起做游戏,你们高兴吗?我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿根据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,展开游戏,提醒幼儿遵守交通规则,观看指挥手势进行行驶。

请幼儿自由分组,寻找班级的安全隐患。

被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险,比如建筑物不牢固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,非常危险。

幼儿用书P。

不玩弄文具,不吃或咬文具。

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

活动准备1.教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如小台灯、按摩器、录音机等,每组一至两种。

**师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!【幼儿园大班安全活动教案(精选16篇)】相关文章:幼儿园大班常规安全教案02-16幼儿园大班美术活动教案02-14精选幼儿园大班安全教案模板汇编9篇02-22精选幼儿园大班安全教案汇编七篇02-21精选幼儿园大班安全教案模板集锦7篇02-19精选幼儿园大班安全教案模板汇编10篇02-07幼儿园大班手工折纸活动教案07-21精选大班安全教案合集9篇02-10幼儿园大班安全教育安全用电教案08-16幼儿园大班食品安全教案范文02-24,关于大班安全教案汇总五篇作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?**教师小结:**盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。

??(三)抢答题这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。

请幼儿看幼儿用书(一)、(二)举行观察让幼儿评论辩论小华落水的缘故原由,明白去河滨或河里玩耍是很伤害的。

幼儿大班安全教育《安全标志我知道》教案2**活动目标:**1、能辦认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用。

小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

这是什么地方?2、小朋友在工地上做什么?3、这样做对吗?(请幼儿说说为什么)教师:今天我们知道了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩。

师:消防员叔叔穿着特殊的衣服,勇敢地去把火扑灭。

下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。

如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画。

培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

再由佩奇通过讲解进行小结,进而使幼儿明确什么是合格和”三无”食品。

烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、实验:火的熄灭(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

放松音乐**活动过程:**开始部分:我说你做孩子站在垫子上,以单人、双人的形式,听老师指令做动作。

)观看故事后半部分。

幼儿园大班安全教案篇13**活动目标**1、经过做游戏,使幼儿初步明白过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。

教师和幼儿边讨论边说)教师:小朋友们,我们一起来看看第一张图片,这是什么?(热水壶)在家里,我们用它来干什么?爸爸妈妈通常会把它放在什么地方?小朋友会去碰他吗?热水壶有什么危险?你知道使用热水壶需要注意些什么吗?(小朋友好奇心都很强,他们会对热水壶里冒出来的热气感兴趣,有的小朋友甚至把手伸到装有热水的壶口边玩,不小心就被烫伤;如果把壶放在茶几等高的地方,热水壶容易砸下来烫伤小朋友,热水壶的内胆破碎后容易划伤小朋友。

第8篇、大班安全活动教案:卫生教案(附教学反思)**活动目标**1.知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识。

教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

通过这两点的了解减少不必要的隐患。

可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。

有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。

教师边总结边手指挂图上相应的小图,教师:刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了,一定很疼,不过一定不要慌张,要勇敢、正确地处理,才能减轻疼痛。

大班安全教案篇5安全教育是日常教学中的重中之重,我们时刻牢记一句话:安全不保,谈何教育。

要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

建筑工地有什么?(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。

**活动过程:****(一)应邀做客,激发兴趣**活动小猪佩奇娃娃一开始出现,并以接到小羊苏西的应邀做客激发幼儿兴趣。

懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

了解火怕水的特点。

【幼儿园大班安全教案】相关文章:大班安全教案食品安全教案04-25大班安全教案安全用电教案04-25大班清明节安全教案03-11大班安全教育日教案03-25大班安全放风筝教案04-25交通安全大班活动教案04-19大班安全和宠物相处教案04-01大班安全清明节教案03-22大班法制教育安全教案03-20托班大班安全防溺水教案04-17,幼儿园大班安全教案幼儿园大班安全教案锦集5篇幼儿园大班安全教案篇1设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。

教师引导孩子设想·段的状况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。

这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

同时也锻炼幼儿的判断能力。

培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

**活动准备:**1、自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。

激发幼儿观察周围环境的兴趣。

教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。

如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

**学习运用撤离、躲避、求救方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。

如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

展开讨论1、老师:汽车那么大,小朋友身子那么小,驾驶员叔叔在倒车的时候能从倒车镜里看到躲在汽车后面的小朋友吗?(请小朋友回答)2、老师:汽车也有不听话的时候,那是因为它的零件出来毛病,所以有时候驾驶员叔叔想刹车也刹不住,如果小朋友在汽车后面玩会怎么样?(请小朋友回答)表演老师和小朋友一起表演情景对话。

兴趣是最好的老师活动一开始教师就提出问题听一听发生是什么声音?什么原因引起火灾的?引发幼儿对老师提出的问题的关注,兴趣。

教师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。

在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时,让孩子完全体验,投入于游戏知识氛围中。

**活动目标:**1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

幼儿讨论,说说肚子疼的原因及预防1、提问:T:大哥哥为什么会肚子疼?T:我们应该对这个大哥哥说些什么?T:这些东西你们吃过吗?为什么不能吃?2、小结:路边的摊位不卫生,马路上尘土飞扬,我们小朋友吃了会身体不舒服,严重的话要住医院呢,所以以后不要吃小摊上的东西了。

问:”刚才你看到了什么?””是什么原因造成了危险事情的发生?””你想对他们说什么?”小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。

加强幼儿的安全意识。

**教学重难点**培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。

以后要是你坐飞机该怎么做?第20篇、大班安全活动教案:轮滑安全我知道教案**活动目标**1、了解玩轮滑的安全注意事項,学习轮滑安全儿歌。

下雪后,在马路上奔跑。

如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

幼儿观看录像)3、我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)(二)避免火灾的发生及自救的方法1、假如我们小朋友碰到火灾了,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。

教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

**教学反思**本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识,通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。

**教学过程:****讲述视频事件,感受火灾的危害。

再由佩奇通过讲解进行小结,进而使幼儿明确什么是合格和”三无”食品。

将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。

画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

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最后让幼儿品尝甜甜的糖果。

冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

观看PPT,学习分辨变质食品的正确方法。

出示幼儿用书,请幼儿说说会用什么来代替小黑猫的大塞子,保护听觉。

正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。

讨论怎样才能使我们的小手不受伤。

了解煤气的基本特性。

免费搭车,在国内一般发生在熟人之间,如同事、亲戚、朋友。

**活动准备**1、趣味练习:一起来灭火2、ppt课件:认识火**活动过程**导入1.猜谜语红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

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