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8月 22, 2022

精选大班安全教案4篇

引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

经验迁移。

盖房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有许多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。

师:今天老师带来了一段录像请小朋友看看。

讲完故事后,老师提问:(1)小猴子为什么要选择做飞机去看望小老虎呢?(2)小猴子都带了哪些行李呢?它在机场检查的失意后哪些行李备扣下了?为什么会备扣下呢?(3)小猴子为什么要提前到机场呢?(4)小猴子在机场的时候都做了什么事情?(5)小猴子上飞机后做了什么事?空中服务员对它说了什么话?后来它是怎么做的呢?(三)活动结束。

但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法,所以,我又找了2个孩子身边典型事例的图片,让大家观察,找出错误的原因,其实开始我是准备了三个图片,但是有一张我觉得离我们农村孩子太远,所以被我删掉了。

展开1、出示图片,了解火的发展。

师:刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方,他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。

教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

**安全知识大奖赛:**1、认识安全标志(抢答)(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志(2)介绍两个新标志2、找错游戏(抢答)看一段影片后抢答错误的行为,并帮其纠正3、临危不乱,了解预防的措施及自救互救的方法提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。

教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫陌生人,对陌生人要小心警惕。

爸爸妈妈担心死了。

激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。

**观看公益片我们快乐成长,体验人与人之间的关爱。

被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。

播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。

播放马路走丢的情景(十字路口)提问:XX小朋友在哪?他怎样了?接下来怎样办呢?我们一齐帮忙他。

幼儿园大班安全教案篇6**活动目标:**1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

**安全知识大奖赛:**1、认识安全标志(抢答)(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志(2)介绍两个新标志2、找错游戏(抢答)看一段影片后抢答错误的行为,并帮其纠正3、临危不乱,了解预防的措施及自救互救的方法提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。

从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问:水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

请个别幼儿到其他班级宣传应该怎么正确玩大型玩具以及大型玩具的安全。

队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找水救火,每个消防队员每次救出一个小动物。

会看公交站牌,能够通过乘公交的方式回家。

大班安全乘车安全教案篇2**活动目标:**1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

体验明显的季节特征。

**(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。

出示图片,认识电梯里的标志,说说这些标志都有什么作用?学坐电梯。

总结谈话,扩展话题,提出祝愿伴着大屏幕”健康歌”的音乐教师小结:小朋友们,今天我们一起学习了《防食物中毒》这一课,我们可学到了不少的知识,以后我们要谨防病从口入了,不吃变质食物,不吃过期食品,(张贴条幅)养成健康饮食的好习惯,好吗?恩,除了这些我们还要多锻炼身体多运动,把身体养的壮壮的,最后,祝小朋友们身体健康,谢谢小朋友们,再见!幼儿园大班安全教案3**教学目标:**1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。

**活动目标**1、经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

提问:看到有人吃这样的食物,你会怎么做呢?(引导小朋友认识到食用这些食物的危害性,以及敢于阻止不对行为的品格。

出示第二张图片(高楼大厦。

让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

展开1、出示图片,了解火的发展。

教师示范游戏一遍,帮助幼儿掌握游戏规则。

火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

发展幼儿的动手能力。

教师的知识储备不足。

安全使用文具规则的参考范例:(1)、使用文具时,保持坐姿端正,正确用笔。

小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?**2、活动展开:**观看幼儿用书和教学挂图。

森林是一切生命之源、经济发展之基。

幼儿园大班安全教案篇6**活动目标:**1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

理解斑马线的意义和重要作用。

准备自制标志所需要的各种材料。

各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。

懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。

引导幼儿看图三提问:发生了什么事情,该怎么办?小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。

引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项,培养幼儿的规则意识。

总之,会产生很大的混乱。

小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。

由于大班孩子都是具备多维度思考的能力。

温馨提示:发生火灾,立即拨打:119、120报告事发地点及情况。

介绍游戏名称,场地,交待玩法和规则。

**(1)回顾童话内容师:”小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过……)师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的`美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。

,”

此次活动总体上来说是令人满意的,只是由于前期的准备不足及场地、教学工具的局限性,此次教学活动仍有些许的遗憾。

**活动准备:**1、煤气灶、煤气桶相关的图片2、关于一些煤气发生的事故录象**活动过程:****认识煤气灶、煤气桶,了解煤气的用处。

了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求”既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

活动过程:1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验,想看看孩子们到底表现如何。

游戏”快速反应”选号码。

培养幼儿的规则意识,学会保护自己。

幼:一个一个拉,瓶子里的小球越来越少,就能很快拉出来。

如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。

加强幼儿的安全意识。

小朋友不能因为好奇盲目进入,不然会发生危险。

教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。

幼儿园大班安全课教案篇7**活动目标:**1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的大班安全教案5篇,欢迎大家分享。

霉变及变质的食品若干。

知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

观看《安全小知识》视频。

回顾童话内容师:小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过……)师:好,现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。

幼儿园大班安全教案篇14**活动目标:**1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

图示解释(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

幼儿分组观察新班级的环境,查找班级中有危险的地方。

**4、活动总结:**安全使用文具规则。

班级紧急撤离图。

在教师生动的言语调动,引导下,师生共同学习。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜观看录象与图片,了解煤气的危险性。

通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

那游戏总要有个规则,那你们想想该怎么定规则呢?(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示,以便提醒幼儿遵守游戏规则。

作为老师有必要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。

**3、组织幼儿讨论:**(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)**4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。

旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

进行游戏。

**活动准备:**挂图**活动过程:**1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站。

**活动过程:**1.小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?2.观看PPT,认识生产日期和安全标记。

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