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8月 26, 2022

幼儿园大班安全教案

大灰狼:家中有大人吗?小动物:家里有爷爷。

**活动准备:**1.活动课件。

引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

**活动过程:****了解三无食品。

定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

幼儿园大班安全教案篇3**活动目标:**1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。

幼儿园大班安全活动教案篇7**活动目标:**1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。

谁愿意来告诉大家:怎样才能安全乘坐自动扶梯呢?8.小结师:所以,不管是乘坐升降电梯还是自动扶梯都一定要注意安全,只要我们掌握了安全乘坐电梯的方法,并且按照这些方法来做,就能保护好自己,避免受到伤害。

帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。

所以想通过本次活动,使孩子们具备选择安全食品的最基本的能力。

活动准备:多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。

**教学重点、难点**让幼儿知道什么地方是危险的地方,我们应该怎样避免危险情况发生。

模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求”既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

教师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危险,不能去玩耍。

激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

当孩子介绍家庭报警器,请他临时安装在活动室的门上当场演示;讲到密码锁时,请幼儿猜密码,感受密码的奇妙功效。

教师:虽然这些水变干净了,但是是否可以直接饮用了呢?为什么?分组请幼儿在显微镜下观察水,知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

利用日常活动加强对禁止标志、警告标志、指示标志的识记,随时进行相应的安全教育。

教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。

请家长带幼儿熟悉小区居住环境。

延伸活动:火灾撤离演习第二天,我们组织幼儿进行了一次火灾撤离演习,小朋友们在不知情的情况下,没有拥挤,而是有序地撤离。

活动准备:1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;2、影碟机;3、奖品;活动过程:(一)教师以生活中的危险真不少引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

去那里可能会被卡住,还可能遇到蛇等危险动物,或者有很深的积水。

教师不受教案框死,灵活、机智的联系学生学习、生活的环境,挖掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的危险,要学会远离危险,减少危险的发生。

**活动过程****一:开始部分**幼儿自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的`图书边翻边轻声交谈。

食品和我们生活息息相关,利用身边的事物作为科学探索的对象,为幼儿认识周围世界,解决生活中的实际问题提供了获得直接经验的前提和可能。

幼儿画安全标志,师巡回指导。

观看后讨论:小朋友这样做,对吗为什么小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。

**活动过程:**1.组织幼儿观看录像或图片,让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上):柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?可以请个别幼儿上来拿,尝试够不着,鼓励有一起请求:老帮帮我,我要糖果。

【幼儿园大班安全课教案(精选22篇)】相关文章:幼儿园大班识字课教案12-06幼儿园大班常规安全教案02-16精选幼儿园大班安全教案合集十篇02-27精选幼儿园大班安全教案模板汇编六篇02-27精选幼儿园大班安全教案模板汇编9篇02-22精选幼儿园大班安全教案汇编七篇02-21精选幼儿园大班安全教案模板集锦7篇02-19精选大班安全教案合集5篇02-26幼儿园大班安全教育安全用电教案08-16幼儿园大班食品安全教案范文02-24,IE内核浏览器已不再继续维护,为了保障您的更好体验请更换Chrome浏览器大班安全教案20篇【篇一:大班安全教案】大班安全教案:《运动安全》活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

幼儿绘画,教师指导。

**活动目标**1、能根据当时的情况正确运用跑、滚、爬、平衡等动作。

懂得在游戏过程中关爱同伴,能够及时指出或告诉成人同伴的危险行为。

大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

知道按照电器的使用要求操作,未学会使用前不乱动电器按钮。

)学会中暑顺口溜师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

**活动过程:**导入新课小朋友们,大家好!欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学习!小朋友们,你们知道吗?我们长得如此健康、强壮,食物在其中可起了很大的作用,下面我们来一起认识一下他们吧!(播放日常食物的自制小录像,引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。

在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起:如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料:孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,这让我感到了身上的重担。

通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。

其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。

掌握一些必要的自我保护的方法。

师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。

火有哪些用途?(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)(2)火有哪些危害?(使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)4、了解简单的防火方法。

树立安全防火和逃生自救的意识。

初步了解火灾的小常识。

协管也行)**讲述经验:**播放小区走丢的情景小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

**活动过程:**1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。

能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。

体会实践活动的有趣。

虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

进而让幼儿讨论、交流不能玩火的原因。

它们给我们带来了许多方便,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等观看视频,了解煤气的危险性。

如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。

不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线造成车祸。

知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

小朋友们知道我们身边有哪些危险吗?我们的家里有没有危险?都有哪些危险呢?2、出示PPT图片,一起来看看家里的危险。

游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。

培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

**教学反思**我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性,以孩子的主动观察、探索为主。

师:可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

燃烧需要空气)(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

⑵拨打火警电话。

增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

教师小结:今天小朋友们表现的都很好,不但认识了日常生活中常见的标志、了解了它们的作用,还学会了运用,希望你们从小就做一个遵守公共秩序、讲文明的孩子。

游戏:我是小小消防员师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话119请消防队员来,我们来做一个小小消防队员的游戏吧!听——消防队员们集合了!教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。

大班安全乘车安全教案篇2**活动目标:**1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

由于大班孩子都是具备多维度思考的能力。

培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。

教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。

**活动过程:**谈话,回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。

遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

**【活动准备】**有关地震知识的电教设备**【活动过程】**播放512″汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。

大班安全教案篇9**活动目标**1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

**(1)如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。

通过表演,讲解,游戏等活动孩子们了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

盖房子前要干什么事情?4、房子外面的架子是怎么搭上去的?5、工地上有许多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。

活动总结:综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。

使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。

独木桥上走一走。

教授任意指图,幼儿抢答方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。

**1、冬天,手冻伤了怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。

操作练习,提升认识出示操作纸,讲解操作要求:刚才我们学习了在购物时要注意的信息,现在徐老师要考考你们到底记住了吗。

在此我们允许错误的方法和争论,教师不加以否认。

就如:《纲要》中所说:既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野。

儿歌内容详见幼儿用书第19页)(2)教师出示挂图,完整朗诵一遍儿歌,一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

**活动过程**1、引导幼儿倾听故事并理解故事内容。

)情感目标:1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

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